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专访华侨大学校长:两岸华文教育要深化合作

  厦门6月1日电 (杨凌霄)“这些年来,两岸学界互访非常频繁,都已经成了老朋友。”刚从台湾回来不久的华侨大学校长贾益民在接受国务院侨办“走基层・侨乡行”中央媒体团联合采访时表示,面对蓬勃发展的世界华文教育的需要,海峡两岸教育合作还要深化,应该建立两岸华文教育的协商机制,协调华文教育方面的工作。

  贾益民认为,首先可以建立两岸华文教育研究生论坛,因为未来华文教育最重要的力量是北京癫痫病哪个医院最好教师。“让两岸的研究人员建立联系,沟通起来,建立学术合作和交流关系,对今后两岸的合作将会发挥重要作用”。

  建立两岸华文教师的论坛。“在建立华文教师论坛的基础上,建立两岸华文教育的高层论坛。先从学生层面做工作开始,然后到教师层面,然后到涉及制定华文教育规划政策领域的高层领域”。贾益民认为这样三层体系的建立,可以为两岸华文教育界的全面合作奠定基础。

  贾益民强调,两岸华文教育学生交换儿童癫痫患者能用药物治疗吗学习,建立交流生制度,相互承认学分,“这样就能培养两岸携手共同推动华文教育的一支基础力量”。

  在学术合作方面,贾益民认为,台湾在海外开展的华文教育历史比较悠久,而且秉承了中国重视海外华文教育的传统,从来没有中断过。“这方面的材料和研究,必须要紧密依托台湾的学界,双方一起来做。比如华侨大学现在做世界华文教育年度报告,这部分缺少了台湾的部分,是肯定不行的。”

  另外,他认为两岸有必要贵阳癫痫病医院专家合作开发面向海外的本土化华文教材。“现在大部分教材都是世界各国都可以通用的教材,本地化的教材比较少。但华文教育发展到现在,无疑要有适合所在国家所在地区特点的专门华文教材。两岸完全可以携起手来共同制定一个本土化教材的规划,一起来编教材”。他同时指出,这个工作需要投入大量的人力和资金,希望能得到政府、社会各界以及海外华侨华人,尤其是企业家的支持和帮助。

  专访中,贾益民还说明了华侨大学的侨校特色主要体现在六宝鸡市权威的三甲癫痫病医院是哪家个方面:一是独特的办学宗旨和办学方针;二是独特的管理体制;三是独特的办学任务;四是独特的人才培养模式;五是独特的校园文化;六是独特的社会作用。

  同时,围绕相关媒体提出的“侨校发展与中国梦的关系”、“华大与台湾联手推进华文教育做了哪些工作”、“网络时代华文教育面临的机遇与挑战”、“华文教育在侨务公共外交中有何重要作用”等问题,贾益民也一一进行了回答与解读。(完)

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